Zeichnen war von der Frühen Neuzeit bis in die Moderne als Kulturtechnik fest in der Lebenswirklichkeit der europäischen Gesellschaft verankert. Drawing Education – Worldwide! fragt ausgehend von dieser Tatsache erstmals nach dem Stellenwert des Zeichnens auch in anderen Kulturräumen

Das aktuelle Themenheft Bildung und Identität geht zurück auf das gleichnamige HSE-Expertenforum, das als 5-teilige Vortragsreihe von 2017 bis 2018 an der Heidelberg School of Education stattfand. Die Heftherausgeberinnen Stefanie Samida und Christiane Wienand haben eine Auswahl der Vorträge des Expertenforums durch drei weitere Beiträge ergänzt, die die vielfältigen Interdependenzen von Bildung und Identität als wichtigen Kategorien der Lehrerbildung beleuchten.

Erstmals in der langen Geschichte der jährlichen Ausstellungen in der UB Heidelberg erscheint der begleitende Katalog im eigenen Verlag. Für die Ausstellung Show & Tell. Studierende bieten Einblick in die Privatsammlung Erik Jayme wählten Studentinnen und Studenten am Institut für Europäische Kunstgeschichte der Ruperto Carola unter der Leitung von Prof. Dr. Henry Keazor mehr als 50 Gemälde und Grafiken sowie Objekte des Kunsthandwerks – von der Frühen Neuzeit über die Moderne bis hin zu zeitgenössischen Werken – aus der Sammlung des Heidelberger Rechtswissenschaftlers Prof. Dr. Dr. mult. Erik Jayme aus.

In this edition the guest editors, Andrea Rota and Oliver Krüger, invite us to reflect on the dynamic relationships between religion, media, and community. The special issue returns to a fundamental question of social theory concerning the constitution of human bonds in religious contexts but extends the investigation beyond the analysis of face-to-face interaction to discuss the various roles played by media and mediated communication.

In "Coptica Palatina" werden 25 koptische Texte aus der Heidelberger Papyrussammlung vorgestellt, die im Rahmen der Internationalen Sommerschule für Koptische Papyrologie in Heidelberg (2012) von jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erarbeitet wurden. Die literarischen und magischen Texte sowie Briefe, Urkunden und Verwaltungsschreiben, die hier in übersetzten und kommentierten Editionen vorgelegt werden, stammen aus verschiedenen Regionen Mittel- und Oberägyptens und datieren vom 6. bis zum 12. Jh. n. Chr.

Die neuste Doppelausgabe des Journal of Transcultural Studies beschäftigt sich mit transkulturellen Aspekten und rechtlichen, institutionellen und politischen Fragen, mit denen sich Japan, China, Vietnam und Korea in den Jahrzehnten vor und nach 1900 konfrontiert sahen.