Zitationsvorschlag
Nanobashvili, Nino und Teutenberg, Tobias (Hrsg.)Law, Rebecca (Übers.): Drawing Education – Worldwide! Continuities – Transfers – Mixtures, Heidelberg: Heidelberg University Publishing, 2019. https://doi.org/10.17885/heiup.457
Lizenz
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Identifier
ISBN 978-3-947732-30-2 (PDF)
ISBN 978-3-947732-31-9 (Softcover)
ISBN 978-3-947732-32-6 (Hardcover)
Veröffentlicht
29.05.2019
Drawing Education – Worldwide!
Continuities – Transfers – Mixtures
Zeichnen war von der Frühen Neuzeit bis in die Moderne als Kulturtechnik fest in der Lebenswirklichkeit der europäischen Gesellschaft verankert. Der vorliegende Band fragt ausgehend von dieser Tatsache erstmals nach dem Stellenwert des Zeichnens auch in anderen Kulturräumen. Indigene Verfahren des Zeichnens und Zeichnen-Lernens im arabischen, asiatischen, im latein- bzw. nordamerikanischen und auch europäischen Raum werden ebenso adressiert wie auch historische Transferprozesse didaktischer Methoden, ästhetischer Normen und ausbildender Institutionen des Zeichenunterrichts.
Kapitel
Inhaltsverzeichnis
Seiten
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Continuities
15
53-77
97-117
Transfers
119
147-166
215-232
Mixtures
233
235-254
289-304