Heyl, Vera

• „Informationen aus erster Hand bleiben besser hängen“
  heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung Nr. 11 (2023): Außer(hoch)schulische Lernorte: inklusiv, nachhaltig, digital!?
• Adaptive Planungskompetenz bei angehenden Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrerbildung. Befunde einer Pilotierungsstudie aus Baden-Württemberg
  heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung Nr. 1-2 (2018): Lehrerbildung im Spannungsfeld der Diskurse