Zum Inhalt springen Zur Hauptnavigation springen Zur Fußzeile springen

4 Titel

Experiment

Lernorte verknüpfen. Wege der Kooperation zwischen Schule, Universität, Museen und anderen außerschulischen Lernorten

Jörg Peltzer

Nr. 6 (2020): Selbstvergewisserungen
Pilotprojekt 'Onlinegestütztes Selbstorganisiertes Lernen' an der Gesamtschule Schinkel Osnabrück

Sven Frankowsky, Wiebke Krohn

Nr. 5 (2020): Soziale Medien in Bildung und Fremdsprachendidaktik
Forschungsnahe Methoden im naturwissenschaftlichen Unterricht. Lehrer/innenbefragung zeigt akuten Handlungsbedarf

Verena Jannack, Jens-Peter Knemeyer, Nicole Marmé

Nr. 4 (2019): Theorie und Praxis des Lehrerhandelns
Inklusion inklusiv lehren. Impulse für eine inklusionsorientierte Entwicklung der universitären Lehrer/innenbildung

Carsten Bender, Birgit Drolshagen

Nr. 3 (2019): Bildung und Identität