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heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
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Vernetzung
2 Titel
Vernetzung
Verzahnung von Fachdidaktik und Fachwissenschaft in einem Seminar für Biologielehramtsstudierende
Finja Grospietsch, Isabelle Lins
Nr. 8 (2022): Komplexe Verbindungen: Interdisziplinäre Lehr-Lern-Konzepte in der Lehrerbildung auf dem Prüfstand
Vier Seiten einer Medaille
Markus Callies, Erik Hanke, Andreas Klee, Christine Knipping, Nils Quentel, Daniela Schansker, Hendrik Schröder
Nr. 9 (2023): Transculturality in (Teacher) Education
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