Borowski, Andreas

• Editorial
  heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung Nr. 8 (2022): Komplexe Verbindungen: Interdisziplinäre Lehr-Lern-Konzepte in der Lehrerbildung auf dem Prüfstand
• Increasing the Perceived Relevance of University Physics Problems by Focusing on School-Related Content Knowledge
  heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung Nr. 1-2 (2018): Lehrerbildung im Spannungsfeld der Diskurse