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  3. No. 3 (2019): Bildung und Identität /
  4. Editorial

Editorial

Authors

  • Stefanie Samida
    Heidelberg School of Education
  • Christiane Wienand
    Heidelberg School of Education
  • PDF
  • Statistics
Published in No. 3 (2019): Bildung und Identität, 5-7
Date
2019-05-22
DOI
https://doi.org/10.17885/heiup.heied.2019.3.23957
URN
  • https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heiup-heied-239579 (PDF)
Section:
Editorial
Language:
de
Published in No. 3 (2019): Bildung und Identität, 5-7
Date
2019-05-22
DOI
https://doi.org/10.17885/heiup.heied.2019.3.23957
URN
  • https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heiup-heied-239579 (PDF)
Language
  • Deutsch
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heiUP
eISSN 2626-983X
Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und ForschungPädagogische Hochschule Heidelberg - University for EducationUniversität Heidelberg