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heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
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Qualitative Inhaltsanalyse
Schlagwort: Qualitative Inhaltsanalyse
„Informationen aus erster Hand bleiben besser hängen“
Eine qualitative Studie zu den Wirkungen von Bildungsangeboten durch Bildungsfachkräfte auf Lehramtsstudierende
Christina Mechler
David Dörrer
Vera Heyl
Karin Terfloth
David Scheer
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Mechler et al.PDF
197-226
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Deutsch
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