Nr. 5 (2020): Soziale Medien in Bildung und Fremdsprachendidaktik

Diese Ausgabe des heiEDUCATION JOURNAL ist ab dem 16. Juli 2020 auch im Buchhandel erhältlich.

DOI: https://doi.org/10.17885/heiup.heied.2020.5

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Veröffentlicht: 2020-06-24

Komplette Ausgabe

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Editorial

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Artikel

• Soziale Medien in Bildung und Fremdsprachendidaktik. Einleitung

  Nicola Brocca

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• App, app 'n' away. Wie soziale Nachrichtendienste wie WhatsApp das mobile Sprachenlernen und -lehren unterstützen

  Thomas Strasser

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• Soziale Lernplattformen für Hochschulen. Kooperation, Privatheit und Forschungspotenziale am Beispiel von Campus.UP

  Michael Krause

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• Pragmadidaktik zur Förderung der Social-Media-Kompetenz. Ein Versuchsvorschlag mit polnischen und italienischen Studierenden der L1

  Nicola Brocca, Ewa Borowiec, Viviana Masia

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• Translanguaging in sozialen Medien. Rückschlüsse für die Fremdsprachendidaktik

  Nina Dumrukcic

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• Partizipative Maßnahmen in sozialen Netzwerken. Potenzial und Grenzen einer Student Voice-Erfahrung

  Stefania Manca, Valentina Grion

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Experiment

• Pilotprojekt 'Onlinegestütztes Selbstorganisiertes Lernen' an der Gesamtschule Schinkel Osnabrück

  Sven Frankowsky, Wiebke Krohn

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Gespräch

• Macht die didaktische Anwendung sozialer Medien unsere Schulkinder schlauer? Ein Tandeminterview

  Verena Gonsch, Cord Santelmann

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