Vermitteln zwischen Markt, Macht und Mandat

Die Verknüpfung von Wirtschaft und Politik als Herausforderung sozialwissenschaftlicher Lehrkräftebildung

Abstract

Die Verknüpfung verschiedener Fachperspektiven stellt eine zentrale Herausforderung für Lehrkräfte der Sozialwissenschaften dar. Anhand eines Design-Based Research Projekts systematisiert der vorliegende Beitrag die daraus erwachsenden Anforderungen für angehende Lehrkräfte und entwickelt Möglichkeiten, diesen bereits in der universitären Ausbildung zu begegnen. Hierbei stehen insbesondere die subjektiven Überzeugungen von Studierenden über die Struktur von Fachwissen im Vordergrund. Basierend auf den theoretischen Überlegungen wurde ein Lehrveranstaltungskonzept entwickelt, das einem integrationsoptimistischem Professionsbewusstsein dienlich sein kann. Abschließend wird das entwickelte Konzept empirisch evaluiert und zentrale Designprinzipien für zukünftige Untersuchungen abgeleitet.