Sieber, A. (2022). „swer niht vürbaz kan vernemen, der sol dâ bî ouch bilde nemen“: Der „Welsche Gast“ im medienintegrativen Deutschunterricht. In C. Schneider, P. Schmidt, J. Šimek, & L. Horstmann (Hrsg.), Der „Welsche Gast“ des Thomasin von Zerklaere: Neue Perspektiven auf eine alte Verhaltenslehre in Text und Bild (S. 263-291). Heidelberg University Publishing. https://doi.org/10.17885/heiup.545.c13912